Ce jeudi 15 mars, nos élèves de sixième ont été conviés à une bien étrange cérémonie par les élèves de troisième latinistes …

 préparation des acteurs

                                                 Des jurés très attentifs 

   Ces derniers , par groupe de deux, représentaient un empereur romain, choisi parmi les plus cruels et immoraux de leur époque ! La liste des prétendants au César : Caligula, Commode, Tibère, Domitien, Néron, Claude, Caracalla et Héliogabale. Ils se sont tous présentés devant les sixièmes ébahis devant tant de cruauté, de méchanceté et de folie.

Mme Moudart, professeur de lettres classiques, jouant le rôle de la speakerine..

 Les élèves de sixième ont élu Commode, qui représente pour eux le pire de tous les empereurs, ce qui n’est pas peu dire !!! Il faut également préciser que les deux élèves le présentant ont été particulièrement convaincantes …

 La cérémonie des César connut un grand succès, avec 70 élèves  présents !

Du 13 mars au 4 avril 2018, le CDI accueille la superbe exposition prêtée par la Médiathèque Départementale de Prêt « A table ! La santé au menu ».

  Cette exposition présente de manière très claire les clés de l’équilibre alimentaire. Ce thème étant au programme de SVT en cinquième, les classes de Mme Marthouret viendront découvrir l’exposition et répondront à un questionnaire.

Un large choix de documentaires est également mis à la disposition des élèves :

 

 Ce vendredi matin, les élèves de 6e B sont allés visiter le muséum d’histoire naturelle de Lille. Cette visite se fait dans le cadre du projet Collège Science Nord, mis en place par Mme Marthouret, professeur de SVT, et Mme Guillemaux, professeur de français.

 Ils sont remontés dans le temps géologique pour comprendre l’histoire de la Terre, ainsi que l’évolution de la vie et des espèces.

 Quelques photographies pour partager leurs découvertes :                Si, si, il  y a bien un insecte…

  

 Voici les résultats du concours d’affiche sur Maupassant auquel participèrent toutes les classes de quatrième :

affiche n° 20 : Mathéo et Clément, 4e B

affiche n° 41 : Gladys et Charlotte, 4e D

 Ces élèves reçoivent une place de cinéma offert par le FSE du collège.

Les affiches gagnantes :          

 Ce vendredi 16 février, les élèves de 6e B de Mme Marthouret ont visité la ferme de M. et Mme Delassus, à Bissezeele. Cette exploitation agricole fait partie du réseau Savoir Vert, qui est une association d’agriculteurs et d’agricultrices qui ouvrent les portes de leur ferme aux écoliers, collégiens et lycéens.

 Nos élèves ont découvert les cultures du Nord (blé, lin, pommes de terre, betteraves), la fabrication de la farine, la betterave sucrière à l’origine du sucre.

 Ils ont également visité l’élevage de vaches laitières, et ont pu observer le nouveau robot de traite.

 Article paru dans La Voix du Nord, du 28 février 2018, présentant Mme Delassus et ses animations pédagogiques :

Elle fait découvrir la ferme aux jeunes citadins

Avec Mme Guillemaux, leur professeur de français, les élèves de 6eB ont créé une SPA, bien différente de la Société Protectrice des Animaux !

 Leur SPA est la Société Protectrice des Antonomases…Chaque élève a adopté un mot très spécial, une antonomase, et a raconté son histoire étonnante ! 

A vous de les découvrir dans un superbe livret qui est disponible au CDI !

 Voici un aperçu de leurs travaux :

 

Dans le cadre de leur programme de français sur le récit réaliste, tous les élèves de 4ème ont travaillé par groupe sur le célèbre écrivain français, Guy de Maupassant. Ils ont réalisé une affiche présentant l’auteur, ses œuvres, sa vie, quelques citations… sans oublier l’originalité et la créativité dans la disposition de leurs documents. Les travaux de recherches furent réalisés au CDI, ainsi que le montage de l’exposé.

 Leurs créations sont visibles dans tout le collège, permettant à chacun d’admirer leur travail. Tous les élèves et les membres de la communauté scolaire peuvent voter pour leur affiche préférée; le groupe gagnant sera récompensé par un lot offert par le FSE.

 

 Résultat des votes dans trois semaines !

Dans le cadre du Parcours Avenir qui permet aux élèves de :

• Comprendre le monde économique et professionnel.

• Connaître la diversité des métiers et des formations.

• Développer son sens de l’engagement et de l’initiative.

• Elaborer son projet d’orientation scolaire et professionnel

et à l’occasion de la restauration d’une partie de la Collégiale Notre Dame de Cassel, les élèves de 3ème A de M. Jacquinot, professeur principal de la classe et professeur de technologie, ont assisté à une présentation de l’entreprise Chevalier Nord, basée à Saint Martin lez Tatinghem (62) en charge des travaux.

Ils ont aussi eu la possibilité de visiter le chantier.

Cette présentation a permis d’aborder une autre facette des métiers du bâtiment. Non plus dans la construction mais la restauration de monuments historiques.

Exemples de métiers :

• Tailleur de pierre.
• Poseur de pierre.
• Sculpteur.
• Maître verrier.
• Couvreur ardoisier.
• Appareilleur…

Le tout sous la houlette d’un architecte du patrimoine ou d’un architecte en chef des monuments historiques.

 Grâce à Melle Verove, l’infirmière du collège, les élèves de 3e ont découvert le Sémaphore, ou Centre de Soins, d’Accompagnement et de Prévention des Addictions (CSAPA).

Le CSAPA Le Sémaphore  est un établissement médico-social rattaché au Centre Hospitalier d’Hazebrouck. Il a pour mission d’accueillir, d’informer et d’accompagner toute personne en difficulté du fait de ses conduites addictives, ainsi que son entourage (famille, amis…).

Le CSAPA est composé d’une équipe pluridisciplinaire qui propose une écoute, une information, un diagnostic, une orientation, adaptés aux besoins des personnes en difficulté au sein d’un réseau de soins.
Le CSAPA prend en charge les personnes qui présentent une conduite addictive avec produits (tabac, alcool, substances illicites) ou sans produit (par exemple le jeu…).

 Le 30 novembre et le 14 décembre 2017, les élèves de 3e ont rencontré des intervenants du CSAPA, qui leur ont parlé des drogues existantes et de leurs dangers, sous forme de dialogue et de jeu.