Les minimes filles, vainqueures à Gravelines

Ce mercredi 31 mai 2023, notre équipe de minimes filles, championne académique de futsal, se déplaçait à Gravelines pour un tournoi de Beach Soccer (football sur sable).

Opposées à des équipes des collèges de Beuvrages, Libercourt et Estaires, le bilan est de 8 victoires en 8 matchs pour 18 buts marqués et 2 encaissés.

Une belle manière de clôturer cette année de compétition riche en victoires (équipe championne départementale et académique en futsal) et d’effacer la déception de la non qualification pour les championnats de France.

Encore félicitations à Apolline B., Eva C., Lisa N., Clara S., Charline V., Faustine V. et Camille V.

et MERCI pour cette année et ces bons moments avec vous…

M. Deckert

Fake News : la vidéo !

Vous voulez découvrir la vidéo tournée par les 4èmeC dans le cadre du projet « fake news » ?

C’est ici :

Vidéo Fake News

De la graine de journalistes, de scientifiques ou encore d’humoristes…. Voyez par vous-mêmes !

Merci à Mme Castanié, M. Caranana, M. Hallosserie et M. Averlant de les avoir accompagnés dans la réalisation de ce beau projet.

Tous les chemins mènent à Rome !

Du 7 au 12 mai, les latinistes des classes de 5ème, 4ème et 3ème de Mme Moudart, accompagnés de Mme Castanié, Mme Caffet et M. Wawrzyniak se sont rendus sur les terres de la Ville éternelle : Rome ! Un voyage qui ressemblait à une vraie odyssée : 22 heures de bus quand même rien que pour l’aller !

Une arrivée sur Rome qui se faisait attendre… Les élèves ne furent pas déçus…

Au programme : des visites de monuments de la Rome antique, bien sûr : forums impériaux, musées du Capitole, thermes de Caracalla, Catacombes, Panthéon, Colisée etc…. mais ils ont aussi pu découvrir des chefs d’oeuvre de la Rome baroque comme la basilique Saint Paul hors les murs, la basilique Saint Pierre, la piazza Navona ou l’église Saint Louis des Français avec des oeuvres de Caravage. Pour le plus grand plaisir de Mme Caffet !

Les latinistes avaient durant l’année travaillé sur une partie des monuments visités. C’est ce qui leur a permis de présenter eux-mêmes certains vestiges à leurs camarades, permettant ainsi une interaction permanente entre les élèves.

Ceux-ci étaient logés en familles et ont trouvé cette expérience fabuleuse. Rien de tel pour s’immerger pleinement dans un pays et en découvrir sa culture (celle de la conduite effrénée des Italiens, téléphone en mains, par exemple!). Mais basta les stéréotypes ! Les élèves ont été accueillis comme s’ils faisaient partie intégrante de la famille. Une vraie réussite ! Et malgré leurs appréhensions initiales, la langue ne fut pas un frein : un savant mélange d’espagnol, d’anglais et de français, mêlé aux érudites connaissances de Google traduction leur a permis de se faire comprendre pour survivre !

Un voyage qui restera longtemps gavé dans leurs mémoires. Car les voyages forment la jeunesse, c’est bien connu !

Ramène ta science !

Les élèves de la 4ème C, accompagnés de Mme Castanié, professeure principale, de M. Hallosserie, professeur de SVT et de M. Caranana, CPE, ont relevé le défi de participer au concours « Ramène ta science ». L’objectif de ce concours est de mettre en avant la question de la désinformation, notamment des fake news, omniprésente dans l’actualité. Internet constitue un formidable outil de connaissance mais il génère aussi un renforcement des défiances vis-à-vis de l’information, ainsi qu’une présence renforcée de croyances irrationnelles sur les réseaux sociaux, là où les jeunes s’informent majoritairement. Dans ce contexte, il est important de sensibiliser les collégiens à l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) et à la prévention du complotisme.

La commande du concours était une courte vidéo humoristique (5 minutes maximum) qui comporte deux temps :

1) présentation d’une fausse information, trouvée sur les réseaux sociaux ou inventée, en lien avec un thème scientifique

2) déconstruction de cette fake news en expliquant et analysant les rouages de sa fabrication.

Les élèves ont choisi le thème de la « sécheresse extrême » en plein hiver à Cassel avec création de trois fake news parmi lesquelles : une mare asséchée, une barque échouée et le Hêtre des rencontres en feu.

La vidéo vient d’être achevée. Nous avons pu compter sur le dynamisme, la créativité, le sens de la dérision des élèves. En attendant les résultats, voici le bêtisier du tournage !

CLIC ! Bêtisier du tournage

Frison se met au vert !

Le vendredi 14 avril 2023, quatre représentants des éco-délégués du collège accompagnés de Monsieur Hallosserie (co-référent E3D) sont partis en train au Parlement territorial des éco-délégués à la Halle aux sucres de Dunkerque.

Au programme de cette journée verte : préparation de stands montrant les actions menées dans chaque établissement, échanges autour des pratiques propres à chacun, répartition des élèves dans des commissions autour du thème « Mon établissement zéro déchet », pique-nique défi zéro déchet sur la plage de Malo puis opération ramassage des déchets sur la plage.

Enfin, la journée s’est terminée sur des ateliers tournants : fabrication de tawashi (éponge réutilisable), jeux de société (climat tic tac), rencontre avec une association de dépollution (« l’Aimant Dunkerquois »).

Les élèves sont revenus avec de nombreuses idées à mettre en place au collège.

Les 17 éco-délégués du collège ont également participé au concours « Prix de l’action éco-déléguée 2023« . L’objectif était de créer une vidéo de 1’30 afin de sensibiliser au tri et à la gestion des déchets.

Cette vidéo vient d’être achevée, nous avons pu compter sur des élèves motivés et enthousiastes. Nous sommes en attente des résultats !…

Pour visionner la vidéo, c’est par ici : Vidéo des Eco-Délégués

Mon carnet de liaison personnalisé

Cette année, nous avons lancé le défi aux élèves volontaires de créer leur couverture de carnet de liaison pour la rentrée 2023-2024.

Leur créativité a laissé place à de belles réalisations, afin de renforcer le sentiment d’appartenance à l’établissement.

En voici quelques illustrations ! Nous félicitons tous les participants.

La gagnante du concours est BELLENGE Anaëlle ! Bravo pour ton travail d’artiste !

Echange avec les Pays-Bas

A Cassel …

Il y a un mois, le 31 mars dernier, les élèves de la section bilangue Néerlandais, à partir de la 5ème jusqu’en 3ème, recevaient au collège leurs correspondants néerlandais. En effet, via un échange épistolaire en français et en néerlandais, nos élèves avaient eu l’occasion de faire connaissance, avec des élèves, dont la LV2 est le français, de l’établissement scolaire « Pantarijn » de la ville de Wageningen qui se situe dans la province de la Gueldre à une centaine de kilomètres à l’est d’Amsterdam.

A leur arrivée, les correspondants ont été accueillis en MDC par nos élèves avec une collation ; la timidité de part et d’autre a vite fait place à une complicité partagée entre chacun,

puis les correspondants ont suivi leurs binômes français dans les salles de classe en fonction des emplois du temps et ont ainsi pu suivre des cours comme le français, l’anglais , les mathématiques, l’histoire-géographie, l’EPS, la physique et la SVT . Même si certaines matières leur ont paru plus faciles que d’autres et dans lesquelles ils ont volontiers participé, tous ont été très impressionnés par le sérieux et l’attention des élèves et des enseignants !

Un autre temps fort a été la pause du midi avec notre restaurant scolaire ; effectivement, il n’y a pas de système de restauration scolaire aux Pays-Bas : les élèves emmènent avec eux leur lunchbox et déjeunent dans un espace dédié à la pause déjeuner d’où leur surprise de se voir offrir un repas chaud complet avec, au choix, différentes entrées et desserts. Nos élèves avaient, pour l’occasion, travailler sur l’alimentation afin de pouvoir commenter et présenter le menu en néerlandais.

La journée s’est poursuivie avec une visite guidée de Cassel et ce, malgré la météo capricieuse ce jour-là ! Tous ont arpenté les rues pavées à la découverte du patrimoine casselois.

Enfin, l’heure du départ est arrivée mais ce ne fut qu’un « au revoir » car tous allaient se revoir quinze jours plus tard……

A Wageningen…

En effet, le vendredi 14 avril dernier, dès potron-minet accompagnés de leur professeure de néerlandais Mme Deboudt ainsi que de Mesdames Gouverneur et Govaere et de Monsieur Jakubowski, les professeurs accompagnateurs, les élèves de la section bilangue prirent la direction de Wageningen où leurs correspondants les attendaient avec des « lekkernijen » friandises afin de prendre des forces pour participer aux trois ateliers proposés. Ainsi ont-ils pu participer, à tour de rôle à un atelier « Arts plastiques » dans lequel chaque binôme devait se montrer à la fois observateur, méticuleux et créatif pour réaliser une pièce d’un puzzle qui symbolisait l’échange Cassel-Wageningen.

puis à un atelier « botanique », en plein air à la recherche d’insectes dont les noms étaient donnés en néerlandais, ce qui a d’ailleurs surpris nos élèves car l’endroit se situait à l’écart de l’établissement scolaire et ces derniers se déplacent librement pour s’y rendre….

Enfin, le dernier atelier , plus ludique et sportif, était un challenge « ballon-prisonnier » auxquels tous ont pris beaucoup de plaisir même si nous avons été battus à plate couture ! Il faut dire que , du côté néerlandais, il y avait une championne, classée 3ème aux Pays-Bas !

Après la pause repas, la découverte de la ville s’est faite à vélo, par groupes….beaucoup de mal pour nos élèves à trouver un vélo à leur taille, même en baissant la selle au maximum ! Tous ont finalement trouvé le deux roues qui leur a permis de visiter Wageningen et de les mener au centre ville pour y effectuer quelques menus achats !

Notre journée en immersion aux Pays-Bas s’achève et l’heure du départ arrive même si certains l’auraient bien prolongée…

mais tout le monde est rentré, content de la journée !

UPE2A et CLEA

Les élèves de la classe UPE2A (Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants) participent à un Contrat Local d’Education Artistique (CLEA) avec Emmanuelle Colombé.

Sur le thème « Flandre 3000, rêver son territoire », Emmanuelle Colombé, designer graphique et illustratrice, est venue dans notre classe pour nous faire participer à un projet artistique.

Nous sommes d’abord allés visiter le Musée de Flandre sur la Grande Place de Cassel.

Nous avons notamment vu le tableau suivant et décidé de le revisiter en y intégrant des éléments de nos cultures.

Emmanuelle est ensuite venue dans notre classe pour nous faire dessiner et découvrir la technique de la gravure.

Sur 4 grandes feuilles, nous avons posé nos gravures avec de la peinture. Nous avons aussi colorié nos dessins.

Emmanuelle va revenir nous voir après les vacances de Pâques.

Nous terminerons notre création, puis nous retournerons au Musée de Flandre pour découvrir la nouvelle exposition « Silence et Résonnance » consacrée à l’artiste flamand Hans Op de Beeck.