Dans le cadre de leur programme de français, les élèves de 5e A de Mme Guillemaux ont travaillé sur le thème du bestiaire fantastique en s’inspirant des bestiaires du Moyen Age. Ils ont fait des recherches sur ce thème, au CDI et en classe, et ils ont ensuite imaginé une créature fantastique. Ils ont créé une fiche d’identité de leur créature, l’ont réalisée sur ordinateur au CDI, et voici les créateurs et leurs œuvres :

 Ce bestiaire est disponible au CDI, où tous les élèves peuvent  découvrir ces fantastiques créatures imaginées par leurs camarades.

 Dans le cadre de la séquence sur le portrait en français, nos élèves de troisième ont bénéficié d’une visite de l’exposition temporaire du musée de Cassel sur La figure ou le reflet de l’âme.

 Ils ont attentivement écouté les explications de notre guide, puis se sont livrés au jeu du « Qui suis-je ? », en essayant de retrouver les portraits selon des indications données.

 Le clou de la visite : après avoir présenté les codes vestimentaires du 16e et 17e siècle, nos élèves ont servi de mannequin, testant quelques parties de vêtement propres au noble, bourgeois ou paysan…

 Sans peut-être le savoir, tout le monde connaît le SIROM  : ce sont leurs camions jaunes qui sillonnent nos campagnes pour récupérer les poubelles !

 Trois ambassadeurs du SIROM (Syndicat Intercommunal de Ramassage des Ordures ménagères) Flandres Nord sont venus parler de l’importance du tri et du recyclage des déchets auprès des élèves de 6e et 5e, durant le cours de SVT de Mme Marthouret.

 Après avoir présenté les bâtiments du SIROM de Wormhout, expliqué que ce syndicat gère 63 communes, ils ont expliqué aux élèves le cheminement des ordures, de nos poubelles au produit recyclé.

 Les 63 communes desservies par le SIROM bénéficient toutes du recyclage, avec des poubelles adaptées, ou des containers dans les communes.

 Sans oublier bien sûr les sacs jaunes, permettant le recyclage :

• des bouteilles en plastiques

• du carton et des briques alimentaires

• du papier (sauf papier d’aluminium et papier peint)

• du métal

 Le recyclage du verre se fait dans des containers spéciaux, de couleur verte, disposés dans les communes.

 Nos élèves furent très attentifs et, pour la plupart,  ils reconnurent qu’ils pratiquaient le tri sélectif chez eux.

 

 

A l’occasion de la Saint Martin, fête très importante en Allemagne, les élèves germanistes de 6e de Mme Bécart ont réalisé de superbes lanternes, qui font l’objet d’un concours.

 Les créateurs des trois lanternes les plus appréciées seront récompensés !

Voici leurs réalisations :

Grâce à l’initiative de Melle Verove, l’infirmière du collège, les élèves de sixième du collège ont pu déguster  un petit déjeuner équilibré durant la semaine du 13 au 16 novembre 2017.

Le chef cuisinier, M. Deschodt, leur avait préparé quelques spécialités présentes au petit déjeuner : produits céréaliers, produits laitiers, jus et fruits frais, confitures, miel…)

 

 Grâce à cette initiative, les élèves ont pris conscience de l’importance d’un petit déjeuner équilibré; ils ont été également attentifs à la notion de gaspillage alimentaire. Après cette intervention, ils ont répondu à un questionnaire, dont voici les résultats :

Résultats – Opération petit dej’

Noël approchant, les élèves du club de loisirs créatifs de Mme Marthouret se sont lancés dans les décorations festives.

Voici leurs réalisations :

Un invité exceptionnel au collège : le réalisateur Guillaume Bodin ! Grâce à initiative de notre chef de cuisine, Grégory Deschodt, et à la participation de Mme Marthouret, professeur de SVT, les élèves de 6e B ont pu rencontrer le réalisateur.

 Ils ont auparavant été sensibilisé aux dangers des produits phytosanitaires utilisés dans l’agriculture.

Qui est Guillaume Bodin ? C’est un vigneron pratiquant la viticulture biodynamique

( » La biodynamie est une philosophie qui considère que la plante, le sol et la terre sont un écosystème, dont il s’agit d’assurer l’équilibre. Elle se traduit dans des pratiques qui tendent à abolir tout produit non naturel de synthèse, à apporter des soins favorisant la qualité de la terre et l’enracinement de la vigne, à travers notamment l’utilisation de préparations biodynamiques, le travail du sol souvent avec un cheval et l’application de calendriers solaire et lunaire. » Wikipédia ).

 Il est aujourd’hui réalisateur, producteur et distributeur de ses propres documentaires.

 Son dernier film « Zéro phyto, 100 % bio » sortira sur les écrans le 31 janvier 2018. Ce film documentaire met en valeur les cantines collectives bio et les villes supprimant les pesticides des lieux publics (comme par exemple Grande-Synthe, avec sa cantine 100 % bio, sa ceinture verte, les jardins partagés au pied des immeubles…ville pourtant encerclée par 14 sites industriels classés Seveso…). Ce documentaire prouve comment une somme de bonnes volontés et une prise de conscience partagée peuvent faire évoluer les pratiques agricoles et améliorer l’environnement et la qualité de vie.

 » On leur a dit que c’était impossible. Alors, ils l’ont fait.« 

                                   Mark Twain

Les élèves latinistes de 3e  de Mme Moudart ont mis en scène au CDI le procès de Brutus, fils adoptif de Jules César, et assassin de son père…

 Sous l’œil attentif des juges, les avocats ont présenté les deux parties qui s’opposaient : le clan de César, et le clan de Brutus.

 Les arguments ont fusé des deux côtés, chacun mettant en valeur le personnage qu’il défendait. Ce fut l’objet d’âpres discutions…

Grâce à Rémi, notre référent informatique, voici un site proposant des stages aux élèves de 3e dans un rayon de 20 à 40 kms autour de Cassel :

https://monstagedetroisieme.lenord.fr/jcms/prd1_524489/stage-3-colonne-rechercher-un-stage?communeStr=%2859670%29+-+Cassel&commune=&rayon=40&formSubmit=true