Prochaine sortie escalade mercredi 27 avril 2016; s’inscrire auprès des professeurs d’EPS.

Attention : UNSS badminton et hand ball ce mercredi 20 avril 2016 au gymnase de Cassel, de 13 h à 16 h.

Mme Jouineau

Les Parcours du Cœur sont la plus grande opération de prévention-santé organisée en France. Ils ont pour but de faire reculer les maladies cardiovasculaires par l’information, le dépistage, l’apprentissage de pratiques de vie plus saines afin d’éviter les comportements à risque. Depuis le milieu des années 1970, sous l’égide de la Fédération Française de Cardiologie, ils sont organisés par des centaines de bénévoles dans tout le pays et fêteront, en 2015, leur quarantième édition.

Au collège, un Parcours du Cœur est à nouveau organisé cette année. Il se déroule en trois ateliers :

• atelier sur le souffle et le tabagisme : 
• atelier sur la fréquence cardiaque :         
• atelier 1 vie = 3 gestes :      

Au cours de ces ateliers, les élèves découvrent les dangers du tabagisme, l’importance de la bonne santé physique (en pratiquant des exercices disponibles sur l’appli Seven et en mesurant sa fréquence cardiaque) et apprennent les 3 gestes qui sauvent : appeler le 15 (Samu), masser (faire un massage cardiaque qui fait recirculer le sang) et défibriller grâce à un DAE (Défibrillateur Automatique Externe). En France,  3 % des victimes sont sauvées grâce à un DAE, alors que dans d’autres pays, le chiffre s’élève à plus de 30 % grâce à de nombreux points où le DAE est disponible !

Des informations complémentaires sont accessibles sur le site :

http://www.fedecardio.org/1vie3gestes/

La Formation PSC1 (Premiers Secours Civiques de Niveau 1) permet à toute personne d’acquérir les compétences nécessaires à l’exécution d’une action citoyenne d’assistance à personne en réalisant les gestes élémentaires de secours.

Tous les élèves de 4e bénéficient de cette formation . Elle leur apprend à réagir face à des situations de la vie quotidienne: malaise, traumatismes, perte de connaissance, arrêt cardiaque, etc.

M. Gaillard, CPE, apprend à nos élèves les principales étapes de la conduite à tenir face à une victime en arrêt cardiaque :

 les compressions thoraciques

les insufflations

Et enfin l’utilisation essentielle du DAE, le Défibrillateur Automatique Externe :

   Cet appareil est capable :

• d’analyser l’activité électrique du cœur de la victime
• de reconnaître une anomalie de fonctionnement électrique du cœur
• de délivrer ou d’inviter le sauveteur à délivrer un choc électrique afin d’arrêter l’activité anarchique du cœur.

Nos élèves de la classe de 6e Environnement ont eu la chance de visiter la Maison du Bocage à Sains du Nord. Ils y ont passé la journée et ont découvert ce qu’était le paysage de bocage, la constitution des haies (saules, charmes,hêtres..) et leur importance.

Puis ils ont commencé à fabriquer des maisons à insectes, projet qu’ils ont continué au collège.

Voici quelques instants de leur superbe journée :

une pause bien méritée 

Nos élèves ont terminé leur maison à insectes au collège et l’ont installée dans le jardin du collège :

Toutes les classes de sixième ont bénéficié d’une sortie à la ferme dans le cadre de leur programme de SVT. Les élèves ont découvert la ferme Delassus, à Bissezeele, ferme appartenant au réseau Savoir Vert. Les activités principales : le lait et les productions céréalières. 

Les élèves ont découvert également comment l’on pouvait facilement fabriquer du beurre, et l’agricultrice leur a présenté le travail quotidien à la ferme.

La traite des vaches est entièrement automatisée, grâce à un robot performant qui reconnaît chaque vache, si bien que ces dernières peuvent venir à la traite lorsqu’elles le souhaitent. Pour l’agriculteur, c’est beaucoup de travail en moins, les 120 vaches devenant autonomes !

Grâce à l’opération Cinéallemand mise en place par le Goethe Institut, et à leur professeur d’allemand, Mme Bécart, les élèves germanistes ont pu assister à une séance de cinéma en allemand au cinéma Arcs en ciel à Hazebrouck.

Le film, Das Pferd auf dem Balkon (Le Cheval sur le Balcon), est un film autrichien de 2012, réalisé par Hüseyin Tabak, sur le thème de l’enfance.

Nos 35 élèves de 6e, 5e et 4e bilangue anglais-allemand ont donc regardé et écouté un film en version originale allemande.

Des informations sur cette sortie sont également disponibles sur le blog de Mme Bécart, dans la rubrique Pédagogie, Langues.

Tous les élèves de 6ème bénéficient de l’opération Collège au Cinéma, qui leur permet de voir quatre films par an. Cette année, le thème est celui de l’enfance. Le second film est La Pivellina, film italien sorti en 2010, de Tizza Covi et Rainer Frimmel. Ce fut une découverte pour les nos élèves, car tous les acteurs du film sont des amateurs, et cette histoire est la leur.

Les élèves travaillent ensuite sur le film avec leurs professeurs de français sur le thème de l’enfance.

Voici quelques réactions d’élèves après le film :

•  » Le film La Pivellina était bien, c’était une belle histoire entre une dame et un enfant »
• C’était une belle histoire « 
• « Je trouve que le film était super ! »
• « J’ai adoré ! »

Beaucoup d’élèves ont donc apprécié le film, même s’il était sous-titré en italien !

Ce mercredi 3 février 2016, grâce à l’UNSS, 10 élèves ont participé à une sortie Escalade au collège de Merville.

Oublié le vertige et aucune chute !

Bravo à eux ! 

Mme Jouineau