Nos élèves de sixième en visite à Dunkerque

Dans le cadre du programme de SVT (Découverte de l’environnement), les élèves de sixième sont allés en sortie une journée dans le dunkerquois durant deux vendredis de mai. Le matin, c’était la visite du musée portuaire, où deux activités différentes furent proposées :

  • la construction d’une maquette du port

 

 

  • découverte des principaux bâtiments et bateaux du port :

Le midi, nos élèves profitèrent d’un pique-nique sur la plage.

L’après-midi fut consacrée à la découverte de l’écosystème de la dune.

Visite aux Restaurants du Coeur de Cassel

Le vendredi 05 mai de 15h00 à 16h00, des élèves volontaires de 4ème NEWTON, accompagnés de Mme GRESSIER, Principale, et M. GAILLARD, Conseiller Principal d’Éducation, se sont rendus dans les locaux des Restaurants du Cœur de Cassel.

Ils ont pu y déposer les 85 kilos de denrées et autres fournitures collectées au collège au profit de l’association fondée par Coluche !

   

A cette occasion, les élèves ont aussi visité la structure, pour ainsi en comprendre le fonctionnement.

   

Les élèves ont été félicités par les bénévoles pour leur action solidaire et leur initiative (notamment Bérénice DUMORTIER et Pauline LEFEBVRE à l’origine du projet depuis 2 ans !) ; un verre et des gâteaux les attendaient !

A l’année prochaine pour une nouvelle collecte !

M. GAILLARD, CPE

Les élèves de 6e Perrault au Conservatoire botanique de Bailleul

Dans le cadre de Collège Sciences Nord, les élèves de la classe de 6e Perrault sont allés visiter le Conservatoire botanique de Bailleul ce vendredi 28 avril pour étudier les différentes plantes poussant dans notre région. Ils étaient accompagnés par leurs enseignants participant à cette action, Mme Guillemaux, professeur de français et Mme Marthouret, professeur de SVT.

Ils ont ainsi découvert les différentes vertus médicinales des plantes comme :

  • la chelidoine, ou « herbe à verrues », qui produit un liquide, le latex, qui permet de soigner les verrues.
  • le lierre terrestre, qui permet de soigner la toux en réalisant des tisanes avec ses feuilles  
  • la cousoude, qui, grâce à sa racine, permet de soigner les coupures, les plaies :Ils ont également appris que toutes les plantes sont utiles : en effet, l’ortie héberge les œufs d’une espèce de papillon (le vulcain) sur ses feuilles. Sans ortie, pas de papillon !

Et le meilleur pour la fin : grâce au saule, on peut faire de l’aspirine ! L’acide acétylsalicylique provient de l’écorce de cet arbre. L’appellation « aspirine » vient du nom de la marque Aspirin, déposée en 1899 par la société Bayer.

Visite des ruches et explication de la pollinisation :

Les Ateliers du Parcours du Cœur 2017

 A l’initiative de la Fédération Française de Cardiologie, les ateliers du Parcours du Cœur sont organisés dans toute la France dans de nombreux établissements scolaires . Cette année 2017,

  1685 établissements y ont participé, dont notre collège. 

 

Voici les ateliers qui furent proposés aux élèves :

  • prévention tabac, organisé par Mme Marthouret, professeur de SVT

  • fréquence cardiaque, organisé par M. Deckert, professeur d’EPS

  • gestes de premiers secours, organisé par M. Gaillard, CPE

  • prévention nutrition, organisé par Mme Verove, infirmière scolaire

  • bouger 60 minutes par jour, organisé par M. Faureau, professeur d’EPS

  • relaxation, organisé par Mme Jouineau, professeur d’EPS.

 A propos de la relaxation et du yoga, voici un article de Mme Jouineau : le yoga est-il aussi bon pour le coeur que le vélo

 Quelques images de cette matinée :

  

 

Visite à la ferme

 Ce mois de mars 2017, toutes les classes de sixième ont pu bénéficier d’une sortie à la ferme dans le cadre du programme de SVT.

 Les élèves se sont rendus à la ferme Delassus, à Bissezeele, ferme appartenant au réseau du Savoir Vert.

 Leurs activités principales sont : l’élevage  de leurs 130 vaches laitières, et les productions de cultures sur leurs 100 hectares de terre.

 Principales cultures : pomme de terre, maïs ensilage, blé, betterave sucrière.

 Les élèves ont pu fabriquer du beurre, et Mme Delassus leur a montré le travail d’une journée à la ferme.

 La traite des vaches est entièrement automatisée, grâce à un robot qui reconnaît chaque vache. Ainsi, la vache peut venir à la traite quand elle le souhaite.

L’expotauportrait des Martiloupe

 Derrière ces noms étranges, vous découvrirez les réalisations de deux classes de 3e, la 3e Guadeloupe et la 3e Martinique, et leurs enseignantes de français, Mme Hérault et Mme Guillemaux.

             

 Les élèves ont travaillé d’arrache-pied sur le thème « Et moi émoi« , thème abordé durant le cours de français lors de la séquence « Se chercher, se construire, se raconter, se représenter ».

 

 Ils se sont livrés à travers des textes, des images, des objets.

                  

 

Leurs travaux sont exposés ce jeudi 23 mars 2017 au soir, lors de la réunion parents-professeurs. Ces travaux seront ensuite exposés au collège, et l’on peut (re)découvrir ce qu’ils aiment, ce qu’ils n’aiment pas, ce qui les touche, ce qui les horripile…

Quelques adultes du collège ont également joué le jeu de l’autoportrait, sous forme de textes ou de photographies à la manière de l’artiste Arman.

 

  

 

Recyclons nos papiers !

A l’initiative de Mme de Temmerman, gestionnaire du collège, les élèves de 6e et de 5e de Mme Marthouret, professeur de SVT, ont travaillé sur le thème du recyclage des déchets papier. Ils ont découvert l’importance de ce tri sélectif, au niveau écologique aussi bien qu’économique. Tous les documents étudiés provenaient du site ecofolio.fr .

Par binôme, les élèves ont ensuite réalisé des affiches incitant l’ensemble des élèves et de la communauté scolaire à trier ses papiers. Ces dernières sont exposées dans tout le collège.

Un concours de la meilleure affiche est organisé, avec un vote au CDI. Les gagnants pourront choisir leur lot (livre, CD, DVD) offert par le FSE.

Voici le résultat de leur travail et de leur réflexion sur le sujet :