Jeux éducatifs sur la recherche documentaire

Voici un site, réalisé par Tiphanie Jourdain, professeur-documentaliste au collège Jean-Jacques Rousseau à Othis (77).

Il propose des jeux éducatifs en lien avec l’information-documentation :  l’élève peut réviser le classement des fictions et des documentaires au CDI, faire des recherches dans e-sidoc, découvrir le monde de la presse, et apprendre à gérer ses amis sur les réseaux sociaux ainsi que les informations qu’il publie.

Voici l’adresse du site :

https://sites.google.com/site/irdaucdi/les-missions mission cdi

 

 

 

Collecte Restos du Coeur

Dans le cadre de l’Education Morale et Civique, la classe de 5ème C organise une collecte pour les Restos du Coeur du LUNDI 09 MAI au VENDREDI 13 MAI 2016.
Les élèves qui le désirent déposeront leurs dons dans le hall du secrétariat de 08h15 à 08h30.
Les dons possibles sont :
– produits alimentaires non périssables (et non fragiles) : pâtes, riz, semoule, conserves, lentilles…
– produits pour bébés (vêtements, couches, biberon, plats pour enfant, lait en poudre…)
– jouets
– dons (chèque à l’ordre des « Restos du Coeur »)
Merci d’éviter les produits périssables (oeufs, fruits…), les liquides (lait…) ou les denrées fragiles (emballage en verre).
Merci pour votre générosité !
Restos
 » On compte sur VOUS ! « 
Les élèves de 5ème C.

Intervention du CSAPA auprès des élèves de 3e

Ce jeudi 21 avril 2016, le CSAPA (Centre de Soins, d’Accompagnement et de Prévention en Addictologie) de Dunkerque intervient dans toutes les classes de 3e. Le but est de faire prendre conscience de ce qu’est une addiction, et d’en discuter librement.

Le CSAPA est un centre de soins accessible à tous, dont les consultations sont gratuites. La prise en charge se fait pour le patient souffrant d’une addiction, mais aussi pour son entourage et ses enfants.

csapa 001 Educatrices spécialisées et infirmières sont venues sensibiliser nos élèves, par le dialogue csapa 002

et ensuite par le jeu : csapa 003   csapa 004

Jeu qui permet aux adolescents de s’exprimer, de dire ce qu’ils pensent de ces affirmations, et de les inciter à réfléchir sur le sujet des addictions.

 

 

 

Stagiaire allemande au collège

Depuis le 18 avril, et jusqu’à la fin du mois, le collège accueille une jeune stagiaire allemande, Lisa, 15 ans,  qui effectue un stage très important pour son cursus (elle souhaite enseigner). Ce stage lui permettra de découvrir un autre système scolaire. Nos élèves bénéficient de sa présence et échangent volontiers leurs impressions, en allemand bien sûr !

Voici Lisa en grande discussion avec la classe de 6e Bilangue :

Lisa

Parcours du cœur, organisé pour les classes de 5e

Les Parcours du Cœur sont la plus grande opération de prévention-santé organisée en France. Ils ont pour but de faire reculer les maladies cardiovasculaires par l’information, le dépistage, l’apprentissage de pratiques de vie plus saines afin d’éviter les comportements à risque. Depuis le milieu des années 1970, sous l’égide de la Fédération Française de Cardiologie, ils sont organisés par des centaines de bénévoles dans tout le pays et fêteront, en 2015, leur quarantième édition.

Au collège, un Parcours du Cœur est à nouveau organisé cette année. Il se déroule en trois ateliers :

  • atelier sur le souffle et le tabagisme : parcours du coeur 032016 002
  • atelier sur la fréquence cardiaque :         parcours du coeur 032016 005
  • atelier 1 vie = 3 gestes :      ps1 009

Au cours de ces ateliers, les élèves découvrent les dangers du tabagisme, l’importance de la bonne santé physique (en pratiquant des exercices disponibles sur l’appli Seven et en mesurant sa fréquence cardiaque) et apprennent les 3 gestes qui sauvent : appeler le 15 (Samu), masser (faire un massage cardiaque qui fait recirculer le sang) et défibriller grâce à un DAE (Défibrillateur Automatique Externe). En France,  3 % des victimes sont sauvées grâce à un DAE, alors que dans d’autres pays, le chiffre s’élève à plus de 30 % grâce à de nombreux points où le DAE est disponible !

Des informations complémentaires sont accessibles sur le site :

http://www.fedecardio.org/1vie3gestes/

 

Formation Premiers Secours Civiques Niveau 1(PSC1)

La Formation PSC1 (Premiers Secours Civiques de Niveau 1) permet à toute personne d’acquérir les compétences nécessaires à l’exécution d’une action citoyenne d’assistance à personne en réalisant les gestes élémentaires de secours.

Tous les élèves de 4e bénéficient de cette formation . Elle leur apprend à réagir face à des situations de la vie quotidienne: malaise, traumatismes, perte de connaissance, arrêt cardiaque, etc.

M. Gaillard, CPE, apprend à nos élèves les principales étapes de la conduite à tenir face à une victime en arrêt cardiaque :ps1 003

ps1 004 les compressions thoraciques

les insufflations
ps1 005

ps1 007

 

Et enfin l’utilisation essentielle du DAE, le Défibrillateur Automatique Externe :

ps1 008   Cet appareil est capable :

  • d’analyser l’activité électrique du cœur de la victime
  • de reconnaître une anomalie de fonctionnement électrique du cœur
  • de délivrer ou d’inviter le sauveteur à délivrer un choc électrique afin d’arrêter l’activité anarchique du cœur.

 

 

 

 

 

Visite de la Maison du Bocage

Nos élèves de la classe de 6e Environnement ont eu la chance de visiter la Maison du Bocage à Sains du Nord. Ils y ont passé la journée et ont découvert ce qu’était le paysage de bocage, la constitution des haies (saules, charmes,hêtres..) et leur importance.

Puis ils ont commencé à fabriquer des maisons à insectes, projet qu’ils ont continué au collège.

Voici quelques instants de leur superbe journée :sortie college 006

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une pause bien méritée sortie college 016

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Nos élèves ont terminé leur maison à insectes au collège et l’ont installée dans le jardin du collège :

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Nos élèves de sixième à la ferme

Toutes les classes de sixième ont bénéficié d’une sortie à la ferme dans le cadre de leur programme de SVT. Les élèves ont découvert la ferme Delassus, à Bissezeele, ferme appartenant au réseau Savoir Vert. Les activités principales : le lait et les productions céréalières.sortie college 036 sortie college 024

Les élèves ont découvert également comment l’on pouvait facilement fabriquer du beurre, et l’agricultrice leur a présenté le travail quotidien à la ferme.

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La traite des vaches est entièrement automatisée, grâce à un robot performant qui reconnaît chaque vache, si bien que ces dernières peuvent venir à la traite lorsqu’elles le souhaitent. Pour l’agriculteur, c’est beaucoup de travail en moins, les 120 vaches devenant autonomes !

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