Ce vendredi 27 septembre fut une journée consacrée à l’environnement. En effet, le collège a obtenu la labellisation E3D, qui est accordée aux établissements qui entrent dans une démarche globale de développement durable. Ce label permet d’associer tous les acteurs de l’établissement (administration, enseignants, personnels, élèves, parents d’élèves) et les partenaires engagés dans la démarche, comme notamment les collectivités territoriales.

 Au niveau du collège, de nombreux enseignants et personnels  sont engagés dans cette démarche. En voici un premier exemple avec la Journée de l’Environnement, organisée par Mme Marthouret, professeur de SVT.

 Cette journée concernait toutes les classes de sixième. Quatre ateliers étaient proposés :

• Intervention des ambassadeurs du Sirom, Hélène et Olivier, qui expliquèrent  le tri des déchets.

• Le ramassage des déchets, avec l’équipement offert par les établissements Leclerc, pour une collecte en toute sécurité.

• L’arbre aux mains : Mme Caffet, professeur d’arts plastiques, a demandé à ses élèves de dessiner le contour de leur main sur une feuille, et de dessiner à l’intérieur des éléments naturels qu’il faut protéger, et à l’extérieur tout ce qui les menace.     Ces mains seraient ensuite collées sur des arbres réalisés par Mme Caffet sur un mur extérieur

• En salle pupitre, jeux éducatifs sur le développement durable et les déchets :

Un logo « Développement durable » pour le collège sera présenté prochainement, avec un vote pour le meilleur et le plus représentatif.

 Tous les élèves de sixième de Mme Delgerie ont réalisé par groupe une affiche représentant un article de la charte de la laïcité durant leur cours d’EMC. Les meilleurs dessins de chaque classe sont exposés au CDI.

   Chaque élève ou personnel peut venir voter pour celui qu’il préfère.

 Les gagnants seront récompensés par un lot offert par le FSE !

Les votes se terminent le jeudi 10 octobre.

Cette année, les élèves présidents de l’Association Sportive ont choisi une sortie Koezio et bowling sur Lille ce jeudi 4 juillet.

Koezio est un parc d’aventure en équipe en intérieur, créé en 2006 à Villeneuve-d’Ascq. Dans un parc de 6 000 m² en intérieur, les joueurs doivent traverser cinq mondes en équipe de deux à cinq joueurs, réussir des épreuves collectives d’action et de réflexion afin de récolter un maximum d’indices et résoudre une énigme finale. 

 Leur aventure en image :

 Des équipes de choc pour une expérience renversante !!!

 Le bowling, avec de superbes lancés :

 La journée, présentée par les élèves :

 » Très bonne journée pour nous, élèves de 6e, 5e, 4e et 3e inscrits à l’Association Sportive à la sortie UNSS, journée sportive et amusante, nous poussant hors de nos limites au Koezio le matin/après-midi, en enchaînant avec une partie de plaisir au bowling l’après-midi.

 Nous avons découvert de nouvelles techniques de lancé de boules (merci Lucas et Perrine). 

 Le bureau de l’AS a terminé au Koezio 6e sur 12, c’est à dire le groupe de « Baptiste et ses drôles de dames », vainqueur : le groupe de M. Deckert (on se demande combien de fois est-il venu s’entraîner avant d’y arriver).

 Et M. Caranana, Dorian Talleu, Loïc Laforce, Lucas Adam et Lilian Millot…dernier avec 0 point… »

 Article rédigé par la présidente et le vice-président de l’AS, Héloïse Dessein et  Baptiste Denis.

 

Cette journée s’est déroulée dans une très bonne ambiance et une belle dynamique. Merci aux 50 participants et à l’équipe d’encadrement qui, cette année, était exceptionnelle !

 A l’année prochaine, bonnes vacances !

 L’équipe EPS

 

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l’option latin…

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 Les élèves latinistes ont vu les dieux s’échapper de l’Olympe ! Ils en appellent à l’ingéniosité des 6ème pour les retrouver et leur montrer le chemin du retour.

 Cette enquête ludique, organisée par les 5ème à destination des 6ème, a pour but, en plus du plaisir que procure le jeu, d’initier les 6ème à la mythologie en vue de l’option latin en 5ème.

 Rappelons que le latin est un option qui se choisit en fin de 6ème, que l’année de 5ème est une année de découverte (les élèves peuvent donc arrêter en fin de 5ème) et que seuls les points au-dessus de la moyenne comptent ! Que du bonus !

 Une heure d’initiation a été par Mme Moudart , professeur de lettres classiques, à tous les élèves de 6ème, afin de montrer l’utilité de cette langue qu’on qualifie, injustement, de « morte ». Chaque élève a eu un petit livret que les parents peuvent consulter pour avoir plus de renseignements sur cette option.

 En attendant, nos trois finalistes, Arthur Colpaert, Louise Morel et Morgane Boutte, tous les trois en 6eA, sont repartis avec un jeu relatif à la mythologie, offert par le FSE du collège. Car en plus d’avoir trouvé les dieux cachés, ils ont répondu correctement aux deux questions subsidiaires.

 Auriez-vous su y répondre ? Il s’agissait d’écrire en chiffres romains 2019 (réponse : MMXIX) et d ‘expliquer pourquoi, chez les Romains, nous serions non pas en 2019, actuellement, mais en 2772. Réponse : car le calendrier des Romains se base sur la date de la fondation de Rome (753 avant J.C) et non pas sur la naissance de Jésus-Christ. Donc 2019+753 = 2772.

 Félicitons donc nos enquêteurs qui ont remis un peu d’ordre au collège…et dans l’Olympe !

 « Cette année, comme tous les ans depuis l’arrivée de Mme Moudart, les latinistes de 3ème ont préparé une chasse au trésor pour leurs camarades latinistes de 5ème et 4ème. Cet événement amène les élèves de 3ème à réinvestir tous les savoirs accumulés durant leurs trois années de latin et à avoir le plaisir d’imaginer des énigmes, des défis et … des gages !

Démarrage de l’épreuve au CDI :

 Vous voulez des exemples ? Si les élèves ne réussissent pas l’énigme avec le valeureux Achille, ils doivent l’affronter à la course (car Achille était réputé pour sa rapidité).

 Ou encore si les 5ème et 4ème échouent à l’énigme des Furies, ils doivent boire l’eau du Léthé (en vérité, un verre d’eau salée ou sucrée), le Léthé étant à l’époque le fleuve de l’oubli aux Enfers, qui rendait amnésique quiconque devait s’y abreuver.

 Eh oui, cette année, les 3ème avaient imaginé une sorte d’escape game infernal : ils avaient redessiné le plan du collège en le faisant coller à celui des Enfers, comme les Anciens se l’imaginaient. Mais n’allez pas pour autant croire par là que le collège, c’est  l’Enfer !

Mais quelle est cette sombre figure des Enfers arpentant la cour ?

 Car tous les élèves ont pris beaucoup de plaisir à participer à cet événement qui se clôturait par un goûter.

 Les candidats des trois premières équipes sont repartis avec des lots offerts par le FSE.

 Une bonne façon de finir l’année… »       Mme Moudart

 Les élèves de 6eB ont eu le droit ce mardi matin au CDI à une collation et aux félicitations de Mme Gressier, principale du collège, pour leur victoire à Science Collège Nord.

 Mme Gressier s’est prêtée aux jeux créés par les élèves. Ils lui ont expliqué tout ce qu’ils ont fait lors de leur démonstration au Forum des Sciences de Villeneuve d’Ascq, fruit d’un travail collectif d’une année, avec leurs enseignantes Mme Marthouret, professeur de SVT, et Mme Guillemaux, professeur de français.

 Et l’arbre Regenesis quittera le CDI pour prendre définitivement ses quartiers en salle de SVT, en souvenir du travail des élèves et de leur victoire.

 » Un moment magique ! » nous a rapporté un comédien à l’issue du spectacle de fin d’année, tandis qu’une comédienne et danseuse repartait les larmes aux yeux, attristée à l’idée que ce spectacle était son dernier, au collège…

 Le moment fut à la hauteur des attentes des professeurs de théâtre et de danse, ainsi que celles du public.

 Mais laissons les photos parler d’elles-mêmes !

 

                  A la croisée des chemins…

 Ce vendredi 14 juin à 19h, l’Atelier Théâtre animé par Mme Moudart, Mme Bossu et Mme Marit présentera son spectacle à la salle des fêtes de Cassel.

 Une croisée de talents…car le club Théâtre s’associe comme l’an dernier au club Danse de Mme Jouineau.

 Cette année, les élèves ont écrit eux-mêmes le texte avant d’en imaginer la mise en scène. Ils ont ainsi tenté d’écrire sur les origines du Mont Cassel en partant des deux figures légendaires casseloises : Reuz Papa et Reuz Maman.

 La troupe qui se compose de 20 élèves s’est subdivisée en trois ateliers d’écriture correspondant aux trois tribus qui se seraient disputé le pouvoir avant leur unification et la création du Mont Cassel.

 Venez nombreux ce soir pour encourager nos artistes ! Et vous verrez comment la légende peut se mêler à la réalité historique…